Los Verbos del Ingles: Lista de Verbos según su Clasificación

VERBOS ESTATICOS Y VERBOS DINAMICOS

A continuación, tienes una guía de los verbos estáticos (Stative Verbs) y los verbos de acción o dinámicos (Dynamic Verbs) en inglés.

Para que la lista sea verdaderamente completa y útil, los verbos estáticos están agrupados por categorías lógicas, ya que son los que tienen reglas más estrictas (normalmente no se usan con -ing). Los verbos de acción son infinitos, por lo que están agrupados según el tipo de actividad.

1. Lista de Verbos Estáticos (Stative Verbs)

Estos verbos describen estados, condiciones, sentimientos o pensamientos que no tienen una duración física visible. No se suelen usar en tiempos continuos (-ing).

🧠 Pensamiento, Opinión y Estado Mental (Cognition & Mental States)

Know (Saber / Conocer)
Believe (Creer)
Understand (Entender)
Remember (Recordar)
Forget (Olvidar)
Think (Tener una opinión — ej: "I think you are right")
Mean (Significar / Querer decir)
Agree (Estar de acuerdo)
Disagree (Estar en desacuerdo)
Doubt (Dudar)
Recognize (Reconocer)
Suppose (Suponer)
Realize (Darse cuenta)
Imagine (Imaginar)
Suspect (Sospechar)

❤️ Emociones y Sentimientos (Emotions & Feelings)

Love (Amar)
Like (Gustar)
Dislike (No gustar)
Hate (Odiar)
Adore (Adorar)
Prefer (Preferir)
Want (Querer)
Need (Necesitar)
Wish (Desear)
Desire (Desear)
Care (Importar / Cuidar)
Mind (Importar / Molestar — ej: "I don't mind")

🏡 Posesión y Pertenencia (Possession & Relations)

Have / Have got (Tener — ej: "I have a car")
Own (Poseer)
Belong (Pertenecer)
Possess (Poseer)
Contain (Contener)
Include (Incluir)
Consist (Consistir)
Lack (Carecer de)

👁️ Percepción Sensorial y Sentidos (Senses & Perception)

(Nota: A menudo se usan acompañados de "can", ej: "I can hear a noise")

See (Ver)
Hear (Oír)
Smell (Oler / Tener olor)
Taste (Saber / Tener sabor)
Feel (Tener una textura / Sentirse de una forma)

⚖️ Medida, Precio y Otros Estados (Measurement, Value & Properties)

Be (Ser / Estar)
Cost (Costar)
Weigh (Pesar / Tener un peso)
Measure (Medir / Tener una medida)
Seem (Parecer)
Appear (Aparecer / Parecer)
Look (Parecer / Verse — ej: "You look tired")
Sound (Suenar — ej: "That sounds good")
Matter (Importar)
Fit (Quedar bien / Caber)
Owe (Deber dinero)
Equal (Igualar)

2. Lista de Verbos de Acción (Dynamic / Action Verbs)

Estos verbos describen actividades físicas, procesos o acciones que ocurren en un periodo de tiempo. Sí se usan con la terminación -ing.

🏃‍♂️ Movimiento y Actividades Físicas (Physical Actions & Movement)

Run (Correr)
Walk (Caminar)
Jump (Saltar)
Swim (Nadar)
Dance (Bailar)
Drive (Conducir)
Fly (Volar)
Climb (Escalar)
Ride (Montar)
Throw (Lanzar)
Catch (Atrapar)
Push (Empujar)
Pull (Jalar / Tirar)

🗣️ Comunicación y Expresión (Communication & Expression)

Speak (Hablar)
Talk (Conversar)
Say (Decir)
Tell (Contar / Decir)
Shout (Gritar)
Whisper (Susurrar)
Sing (Cantar)
Write (Escribir)
Read (Leer)

🍳 Tareas, Trabajo y Creación (Work, Tasks & Creation)

Build (Construir)
Make (Hacer / Crear)
Do (Hacer una actividad)
Cook (Cocinar)
Bake (Hornear)
Paint (Pintar)
Fix / Repair (Reparar)
Clean (Limpiar)
Wash (Lavar)
Buy (Comprar)
Sell (Vender)

🍕 Consumo y Rutina Diaria (Daily Routine & Consumption)

Eat (Comer)
Drink (Beber)
Sleep (Dormir)
Wake up (Despertarse)
Watch (Mirar activamente — ej: "Watch TV")
Listen (Escuchar activamente — ej: "Listen to music")
Play (Jugar / Tocar un instrumento)
Study (Estudiar)
Learn (Aprender)

⚠️ Los verbos mixtos (The Rule Breakers)

Hay ciertos verbos que cambian su significado por completo dependiendo de si se usan como estáticos (sin -ing) o como dinámicos (con -ing). Aquí tienes los ejemplos más importantes:

Verbo	Como Estático (Estado / Opinión)	Como Dinámico (Acción física/mental)
Think	I think you are smart. (Creo/Opino que eres listo).	I am thinking about my exam. (Estoy procesando/pensando en mi examen en este momento).
Have	I have a dog. (Poseo un perro).	I am haveing lunch. (Estoy almorzando — acción de comer).
See	I see a bird. (Percibo un pájaro con mis ojos).	I am seeing the doctor tomorrow. (Me voy a reunir / tengo una cita con el doctor).
Taste	The soup tastes delicious. (La sopa tiene un sabor delicioso).	The chef is tasteing the soup. (El chef está probando físicamente la sopa).
Be	He is silly. (Él es tonto, es parte de su personalidad).	He is being silly. (Se está comportando de forma tonta justo ahora).

Aquí tienes más verbos mixtos (también llamados verbos de doble naturaleza o dynamic/stative verbs). Estos verbos cambian drásticamente su significado según si describen un estado permanente/opinión (sin -ing) o una acción en progreso/actividad voluntaria (con -ing).

1. Smell (Oler)

Como Estático (Tener un olor/aroma):
- Ejemplo: "The flowers smell wonderful."
- Significado: Las flores huelen de maravilla (es una cualidad de las flores).
Como Dinámico (Acción voluntaria de acercar la nariz):
- Ejemplo: "Why are you smelling the milk?"
- Significado: ¿Por qué estás oliendo la leche? (Estás realizando la acción física de olfatear para revisar si está buena).

2. Look (Parecer / Mirar)

Como Estático (Apariencia o aspecto):
- Ejemplo: "You look tired today."
- Significado: Pareces cansado hoy / Te ves cansado (es un estado visible).
Como Dinámico (Acción física de dirigir los ojos hacia algo):
- Ejemplo: "She is looking out the window."
- Significado: Ella está mirando por la ventana (es una actividad que está haciendo en este momento).

3. Feel (Tener una textura o creencia / Sentirse físicamente)

Como Estático (Tener una textura o expresar una opinión firme):
- Ejemplo: "The cat's fur feels soft." o "I feel that this is a mistake."
- Significado: El pelaje del gato se siente suave (textura) o Creo/Opino que esto es un error.
Como Dinámico (Tocar físicamente o experimentar una salud/emoción temporal):
- Ejemplo: "The doctor is feeling my pulse." o "I am feeling much better today."
- Significado: El doctor está tocando/tomando mi pulso (acción física) o Me estoy sintiendo mucho mejor hoy (un proceso de salud en progreso).

4. Weigh (Pesar)

Como Estático (Tener un peso determinado):
- Ejemplo: "This suitcase weighs 20 kilos."
- Significado: Esta maleta pesa 20 kilos (es su medida fija).
Como Dinámico (Acción de colocar algo en una báscula):
- Ejemplo: "The airport agent is weighing my luggage."
- Significado: El agente del aeropuerto está pesando mi equipaje (la acción de medirlo en el momento).

5. Measure (Medir)

Como Estático (Tener unas dimensiones específicas):
- Ejemplo: "The table measures two meters."
- Significado: La mesa mide dos metros (es su tamaño).
Como Dinámico (Acción de usar una regla o cinta métrica):
- Ejemplo: "The carpenter is measuring the door."
- Significado: El carpintero está midiendo la puerta (está tomando las medidas activamente).

6. Appear (Parecer / Aparecer o actuar)

Como Estático (Dar la impresión de algo / parecerse a):
- Ejemplo: "He appears to be very nervous."
- Significado: Él parece estar muy nervioso / Da la impresión de estar nervioso.
Como Dinámico (Presentarse en público, actuar o salir a la luz):
- Ejemplo: "My favorite actor is appearing in a new play tonight."
- Significado: Mi actor favorito va a actuar/presentarse en una obra nueva esta noche.

7. Fit (Quedar bien de talla / Instalar o ajustar)

Como Estático (Tener el tamaño o la forma correcta para alguien/algo):
- Ejemplo: "These shoes fit me perfectly."
- Significado: Estos zapatos me quedan perfectos (no me aprietan ni me quedan grandes).
Como Dinámico (Acción de colocar o instalar algo en un sitio):
- Ejemplo: "The mechanic is fitting a new part into the engine."
- Significado: El mecánico está encajando/instalando una pieza nueva en el motor.

8. Mind (Importar u objetar / Cuidar o prestar atención)

Como Estático (Molestarse por algo, usualmente en preguntas o negativas):
- Ejemplo: "I don't mind the cold weather."
- Significado: No me importa / no me molesta el clima frío.
Como Dinámico (Cuidar a alguien o prestar atención temporalmente):
- Ejemplo: "She is minding her sister's baby this afternoon."
- Significado: Ella está cuidando/haciéndose cargo del bebé de su hermana esta tarde.

📝 Resumen:

Si el verbo describe una característica que el objeto ya tiene (la sopa ya tiene sabor, la mesa ya mide eso, la maleta ya pesa eso), se usa sin -ing. Si describe a un humano haciendo la acción con sus manos, ojos o herramientas, se usa con -ing.

VERBOS INTRANSITIVOS

Hacer una lista "completa" de todos los verbos intransitivos en inglés es casi imposible porque existen miles, pero aquí tienes una recopilación exhaustiva de los más importantes y comunes, organizados por categorías lógicas para que te sea muy fácil aprenderlos.

Recuerda: los verbos intransitivos (Intransitive Verbs) no responden a la pregunta "¿qué?" o "¿a quién?" porque no tienen un objeto directo que reciba la acción. La acción termina en el propio sujeto.

1. Verbos de Movimiento y Desplazamiento (Movement)

Describen cómo el sujeto se mueve de un lugar a otro. Nunca llevan un objeto después (aunque sí pueden llevar preposiciones como to, through, away).

Go (Ir) — Ej: "They go to school."
Come (Venir) — Ej: "She came early."
Arrive (Llegar) — Ej: "The train arrived on time."
Leave (Partir / Salirse — en su uso de irse de un lugar) — Ej: "The bus leaves at 9:00."
Run (Correr — cuando es la acción física de desplazarse) — Ej: "He runs fast."
Walk (Caminar) — Ej: "We walked in the park."
Fall (Caer) — Ej: "The leaves fall in autumn."
Fly (Volar) — Ej: "Birds fly."
Return (Regresar) — Ej: "He returned home."
Swim (Nadar) — Ej: "They swim every morning."
Crawl (Gatear / Arrastrarse)

2. Verbos de Existencia, Vida y Muerte (Existence & Life Events)

Describen estados vitales o sucesos naturales del desarrollo de algo.

Exist (Existir) — Ej: "Dinosaurs no longer exist."
Live (Vivir) — Ej: "They live in London."
Die (Morir) — Ej: "The flowers died."
Happen (Suceder / Pasar) — Ej: "Accidents happen."
Occur (Ocurrir) — Ej: "The earthquake occurred at night."
Appear (Aparecer) — Ej: "A ghost appeared."
Disappear (Desaparecer) — Ej: "The sun disappeared behind clouds."
Remain (Permanecer) — Ej: "She remained calm."
Succeed (Tener éxito) — Ej: "They succeeded in their business."
Fail (Fracasar) — Ej: "The plan failed."

3. Reacciones Corporales y Sonidos Humanos (Bodily Functions)

Acciones involuntarias o voluntarias que hace nuestro cuerpo.

Sleep (Dormir) — Ej: "The baby sleeps soundly."
Cry (Llorar) — Ej: "She cried all night."
Laugh (Reír) — Ej: "We laughed at the joke."
Smile (Sonreír) — Ej: "He always smiles."
Sneeze (Estornudar) — Ej: "Bless you! You sneezed."
Cough (Toser) — Ej: "He was coughing a lot."
Yawn (Bostezar)
Blush (Sonrojarse)
Faint (Desmayarse) — Ej: "She fainted from the heat."
Snore (Roncar)

4. Posición Física (Physical Position)

Indican el estado o postura en la que se encuentra el cuerpo o un objeto.

Sit (Sentarse) — Ej: "Please sit down."
Stand (Estar de pie) — Ej: "He stood in line for an hour."
Lie (Estrecharse / Estar acostado) — Ej: "She lies on the sofa."
Kneel (Arrodillarse)
Wait (Esperar — de tiempo, no de esperanza) — Ej: "I am waiting for the bus."

⚠️ Cómo identificarlos en inglés?

Muchos estudiantes se confunden porque después de un verbo intransitivo ven más palabras y piensan que eso es un objeto directo. Fíjate en esto:

Oración con verbo intransitivo: "She lives in a big house."
- Si preguntas "¿Qué vive ella?", no tiene sentido. In a big house responde a la pregunta ¿Dónde? (es un complemento circunstancial de lugar, no un objeto directo). El verbo es intransitivo.
Oración con verbo transitivo: "She bought a big house."
- Si preguntas "¿Qué compró ella?", la respuesta es a big house. Esto es un objeto directo. El verbo es transitivo.

VERBOS TRANSITIVOS

En el idioma inglés existen miles de verbos transitivos, por lo que una lista que incluya absolutamente cada verbo del diccionario sería enorme. Sin embargo, para que tengas una herramienta útil y exhaustiva, he preparado una recopilación masiva con los verbos transitivos más importantes y usados en el inglés técnico, académico y cotidiano.

Todos estos verbos tienen algo en común: obligatoriamente necesitan un objeto directo (un sustantivo, pronombre o frase) para tener sentido. Si dices la oración sin el objeto, la frase se rompe por completo.

1. Verbos de Creación, Modificación y Destrucción (Creation & Change)

Indican acciones donde el sujeto altera, produce o destruye algo material o abstracto.

Build (Construir) — Ej: "They built a new bridge."
Create (Crear) — Ej: "She created a masterpiece."
Destroy (Destruir) — Ej: "The fire destroyed the building."
Damage (Dañar) — Ej: "The storm damaged the roof."
Fix / Repair (Reparar) — Ej: "He fixed my computer."
Make (Hacer / Fabricar) — Ej: "I made a cake."
Design (Diseñar) — Ej: "They designed the website."
Modify (Modificar) — Ej: "You need to modify your code."
Invent (Inventar) — Ej: "He invented a new gadget."

2. Verbos de Posesión, Obtención y Comercio (Possession & Commerce)

Tienen que ver con adueñarse, comprar, vender o intercambiar cosas.

Buy (Comprar) — Ej: "I bought some groceries."
Sell (Vender) — Ej: "He sold his old guitar."
Want (Querer) — Ej: "They want a replacement."
Need (Necesitar) — Ej: "We need your help."
Own (Poseer) — Ej: "She owns three houses."
Find (Encontrar) — Ej: "I found my keys."
Lose (Perder) — Ej: "He lost his wallet."
Borrow (Pedir prestado) — Ej: "Can I borrow your pen?"
Rent (Alquilar) — Ej: "We rented an apartment."
Earn (Ganar dinero/mérito) — Ej: "She earns a good salary."

3. Verbos de Influencia, Control y Acción Física Directa (Impact & Control)

Acciones físicas o abstractas que afectan directamente a otra entidad u objeto.

Hit (Golpear) — Ej: "The car hit the tree."
Cut (Cortar) — Ej: "Please cut the paper."
Break (Romper) — Ej: "Who broke the vase?"
Carry (Cargar / Llevar) — Ej: "He carried the heavy boxes."
Bring (Traer) — Ej: "Bring your ID tomorrow."
Take (Tomar / Llevarse) — Ej: "Don't take my umbrella."
Push (Empujar) — Ej: "They pushed the car to the side."
Pull (Jalar / Tirar) — Ej: "She pulled the handle."
Hold (Sostener) — Ej: "Hold the baby gently."
Lift (Levantar) — Ej: "Can you lift this weight?"
Drop (Dejar caer) — Ej: "Careful, don't drop the plates."

4. Verbos de Comunicación y Relaciones Sociales (Communication & Interaction)

Acciones de lenguaje o interacción que requieren obligatoriamente un receptor o un tema específico.

Tell (Decir / Contar a alguien) — Ej: "Tell me the truth." (Me es el objeto).
Invite (Invitar) — Ej: "We invited all our friends."
Call (Llamar) — Ej: "Call the police."
Help (Ayudar) — Ej: "Thank you for helping us."
Answer (Responder) — Ej: "Answer the question, please."
Blame (Culpar) — Ej: "Don't blame him for the mistake."
Congratulate (Felicitar) — Ej: "They congratulated the winner."
Remind (Recordar a alguien) — Ej: "Remind me to buy milk."
Warn (Advertir) — Ej: "The sign warned drivers about the ice."

5. Verbos Cognitivos y Emocionales (Mental & Emotional)

Sentimientos, pensamientos o actitudes dirigidos específicamente hacia alguien o algo.

Love (Amar) — Ej: "I love this song."
Hate (Odiar) — Ej: "He hates rainy days."
Like (Gustar) — Ej: "She likes your style."
Prefer (Preferir) — Ej: "I prefer tea over coffee."
Believe (Creer en algo/a alguien) — Ej: "I believe your story."
Understand (Comprender) — Ej: "Do you understand the instructions?"
Forget (Olvidar) — Ej: "I forgot her name."
Remember (Recordar) — Ej: "I remember that day perfectly."
Trust (Confiar en) — Ej: "You can trust our team."
Admire (Admirar) — Ej: "We admire your dedication."

6. Verbos de Consumo y Procesamiento (Consumption & Use)

Use (Usar) — Ej: "Can I use your phone?"
Spend (Gastar dinero / Pasar tiempo) — Ej: "Don't spend all your money."
Waste (Desperdiciar) — Ej: "You are wasting time."
Wear (Llevar puesto / Vestir) — Ej: "She is wearing a blue coat."
Consume (Consumir) — Ej: "The engine consumes a lot of fuel."

💡 Verbos Ditransitivos (Ditransitive Verbs)

Dentro de los transitivos, hay un grupo especial que no solo requiere un objeto, sino dos objetos (el objeto directo y el objeto indirecto).

Give (Dar) — Ej: "Give me (indirecto) the book (directo)."
Send (Enviar) — Ej: "I sent her an email."
Show (Mostrar) — Ej: "Show us your passport."
Buy (Comprar para alguien) — Ej: "He bought his mom flowers."
Offer (Ofrecer) — Ej: "They offered him a job."

VERBOS CON PREPOSICIONES

En el idioma inglés, la relación entre los verbos y las preposiciones es uno de los temas más extensos. He preparado una guía con los verbos más importantes de la gramática inglesa, organizados en los grupos fundamentales que necesitas dominar.

🚫 GRUPO 1: Verbos Transitivos Puros (NUNCA llevan preposición después)

Un error muy común al hablar inglés es traducir literalmente desde el español y añadir preposiciones como to, with, about o for. Los siguientes verbos se conectan directamente con su objeto directo, sin ninguna palabra de por medio.

👥 Interacción Social y Comunicación

Answer (Responder a) — Incorrecto: answer to the question ❌ | Correcto: answer the question (Responder la pregunta).
Ask (Preguntar a / pedir a — cuando va seguido de una persona) — Correcto: Ask the teacher (Pregúntale al profesor).
Call (Llamar a) — Correcto: Call your boss (Llama a tu jefe).
Contact (Contactar a) — Correcto: Contact customer service (Contactar a servicio al cliente).
Discuss (Discutir/Hablar de) — Incorrecto: discuss about the project ❌ | Correcto: discuss the project (Discutir el proyecto).
Marry (Casarse con) — Incorrecto: marry with him ❌ | Correcto: She married him (Ella se casó con él).
Meet (Reunirse con / Conocer a) — Correcto: I met my friends (Me reuní con mi amigos).
Tell (Decir a / Contar a) — Correcto: Tell me the truth (Cuéntame la verdad).

🧭 Movimiento y Dirección

Approach (Acercarse a) — Incorrecto: approach to the building ❌ | Correcto: approach the building (Acercarse al edificio).
Enter (Entrar a) — Incorrecto: enter into the room ❌ | Correcto: enter the room (Entrar a la habitación).
Reach (Llegar a / Alcanzar) — Correcto: reach the destination (Llegar al destino).
Visit (Visitar a) — Correcto: visit my grandparents (Visitar a mi abuelos).

🧠 Emociones, Deseos y Control

Lack (Carecer de) — Incorrecto: lack of experience ❌ | Correcto: She lacks experience (Ella carece de experiencia).
Like / Love / Hate (Gustar / Amar / Odiar) — Correcto: I love chocolate (Amo el chocolate).
Resemble (Parecerse a) — Incorrecto: resemble to his father ❌ | Correcto: He resembles his father (Se parece a su padre).

🔗 GRUPO 2: Verbos con Preposición Obligatoria (Dependent Prepositions)

Estos verbos requieren una preposición fija para conectar con su complemento. Si cambias la preposición o la quitas, la frase pierde el sentido gramatical.

➡️ Verbos que usan "TO" (Dirección, conexión o beneficio)

Listen to (Escuchar a) — Correcto: Listen to the music (Escucha la música).
Talk / Speak to (Hablar con alguien) — Correcto: I need to speak to the manager (Necesito hablar con el gerente).
Apologize to (Pedir disculpas a alguien) — Correcto: Apologize to your mother (Pídele disculpas a tu madre).
Belong to (Pertenecer a) — Correcto: This book belongs to me (Este libro me pertenece).
Explain to (Explicar a alguien) — Correcto: Explain the rules to them (Explícales las reglas a ellos).
Reply / Respond to (Responder a) — Correcto: Reply to the email (Responder al correo).

ℹ️ Verbos que usan "ABOUT" (Temas, pensamientos o debates)

Think about (Pensar en / reflexionar sobre) — Correcto: I am thinking about my future (Estoy pensando en mi futuro).
Talk / Speak about (Hablar de un tema) — Correcto: We talked about our childhood (Hablamos de nuestra infancia).
Worry about (Preocuparse por) — Correcto: Don't worry about it (No te preocupes por eso).
Complain about (Quejarse de) — Correcto: They complain about the service (Se quejan del servicio).
Dream about (Soñar con — mientras duermes) — Correcto: I dreamed about flying (Soñé con volar).

🎯 Verbos que usan "FOR" (Propósito, causa o búsqueda)

Wait for (Esperar a alguien/algo) — Incorrecto: wait my friend ❌ | Correcto: Wait for me (Espérame).
Look for (Buscar) — Correcto: I am looking for my keys (Estoy buscando mis llaves).
Apologize for (Pedir disculpas por una acción) — Correcto: Apologize for being late (Disculparse por llegar tarde).
Pay for (Pagar por algo) — Correcto: I will pay for the dinner (Yo pagaré la cena).
Apply for (Postularse a / solicitar) — Correcto: Apply for a job (Postularse a un trabajo).

🤝 Verbos que usan "WITH" (Compañía o acuerdo)

Agree with (Estar de acuerdo con) — Correcto: I agree with you (Estoy de acuerdo contigo).
Argue with (Discutir con alguien) — Correcto: Don't argue with your boss (No discutas con tu jefe).
Compare with / to (Comparar con) — Correcto: Compare this phone with that one (Compara este teléfono con ese).
Cope with (Lidiar con / afrontar) — Correcto: coping with stress (Lidiar con el estrés).

📍 Verbos que usan "ON" / "AT" / "IN" / "FROM"

Depend on (Depender de) — Incorrecto: depend of ❌ | Correcto: It depends on the weather (Depende del clima).
Rely on (Confiar en / contar con) — Correcto: You can rely on me (Puedes confiar en mí).
Concentrate / Focus on (Concentrarse en) — Correcto: Focus on your goals (Enfócate en tus metas).
Look at (Mirar a fijamente) — Correcto: Look at the whiteboard (Mira la pizarra).
Laugh at (Reírse de alguien/algo) — Correcto: Don't laugh at him (No te rías de él).
Arrive at / in (Llegar a un lugar específico/ciudad) — Correcto: Arrive at the airport / Arrive in New York.
Believe in (Creer en) — Correcto: Believe in yourself (Cree en ti mismo).
Suffer from (Sufrir de) — Correcto: He suffers from allergies (Él sufre de alergias).
Recover from (Recuperarse de) — Correcto: Recover from a cold (Recuperarse de un resfriado).

🔀 GRUPO 3: Phrasal Verbs (La preposición cambia el significado por completo)

Este es un grupo especial de la gramática inglesa. Aquí, la preposición (u partícula) se fusiona con el verbo para crear una palabra totalmente nueva que no tiene nada que ver con el significado original del verbo solo.

Look (Mirar) ➡️ Look after (Cuidar a alguien) | Look up to (Admirar a alguien).
Give (Dar) ➡️ Give up (Rendirse / Abandonar un hábito).
Run (Correr) ➡️ Run out of (Quedarse sin algo — ej: run out of gas).
Turn (Girar) ➡️ Turn down (Rechazar una oferta / Bajar el volumen).
Get (Obtener) ➡️ Get along with (Llevarse bien con alguien).

LESSONS